La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Preescolar 2º

Tema: La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.

Objetivo (PDA): Construye acuerdos para una convivencia pacífica en su hogar y escuela, al escuchar y expresar con respeto ideas y opiniones propias y de las demás personas, que fortalezcan una cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática: Relación de los alumnos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Se realizará una conversación con los alumnos sobre la importancia de relacionarse de manera pacífica y respetuosa con los demás.


• Actividad de sensibilización: Se compartirán imágenes y videos que muestren diferentes situaciones de convivencia pacífica.


• Planteamiento del problema: Se presentará a los alumnos la problemática de las dificultades en las relaciones entre compañeros de clase y se les pedirá que reflexionen sobre cómo podrían solucionarlo.

Sesión 2 (45 minutos):

• Trabajo en grupos: Se formarán grupos de alumnos y se les asignará la tarea de identificar algunas situaciones conflictivas que han presenciado en su entorno.


• Análisis y reflexión en grupo: Cada grupo compartirá las situaciones identificadas y se generará una discusión sobre cómo podrían haberse abordado de manera pacífica y respetuosa.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad creativa: Cada grupo deberá crear un cuento o una obra de teatro en la que se muestren situaciones de convivencia pacífica.


• Presentación de los trabajos: Cada grupo presentará su cuento o obra de teatro al resto de la clase y se generará una reflexión colectiva sobre lo apren