La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Secundaria 3º

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
Objetivo (PDA): Caracterizar el establecimiento de las colonias inglesas en América

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: ¿Cómo se formaron las colonias inglesas en América?

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Realizar una breve introducción al tema, explicando qué son las colonias inglesas en América y su importancia histórica.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre lo que ya conocen acerca de este tema.

Desarrollo (30 minutos):

• Distribuir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.


• Entregar a cada grupo una serie de documentos históricos relacionados con el establecimiento de las colonias inglesas en América.


• Pedir a los alumnos que, en sus grupos, analicen los documentos y respondan las siguientes preguntas:
  
  
  1. ¿Cuáles fueron las razones por las que los ingleses establecieron colonias en América?
  
  
  2. ¿Cuáles fueron las características principales de estas colonias?
  
  
  3. ¿Cuáles fueron las consecuencias del establecimiento de las colonias inglesas en América?
  
  
  
  

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo presenta sus respuestas y conclusiones al resto de la clase.


• Realizar una síntesis de los puntos más importantes expuestos por los grupos.


• Plantear la siguiente pregunta a los alumnos: ¿Cómo crees que influyó el establecimiento de las colonias inglesas en América en la historia de este continente?

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recordar brevemente lo discutido en la sesión anterior.


• Compartir una serie de imágenes o videos que muestren distintos aspectos de la vida en las colonias inglesas en América.

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