Procesos técnicos.

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 3º: Procesos técnicos y emprendimientos fabriles sustentables

Objetivo Propuesto (PDA): Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque interdisciplinario: Emprendimientos fabriles y procesos técnicos sustentables

Enfoque de Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentar el tema de la clase y el objetivo propuesto (PDA).


• Realizar una dinámica de rompehielos para crear un ambiente de confianza y participación.


• Realizar una lluvia de ideas sobre problemáticas locales que podrían abordarse a través de emprendimientos fabriles y procesos técnicos sustentables.

Fase de desarrollo:

• Explicar el concepto de emprendimientos fabriles y procesos técnicos sustentables, tomando en cuenta los elementos del sistema técnico.


• Organizar a los estudiantes en grupos y asignarles una problemática local específica.


• Cada grupo deberá investigar sobre la problemática asignada y proponer posibles emprendimientos fabriles o procesos técnicos sustentables para abordarla.


• Los estudiantes deberán considerar la viabilidad de su propuesta, los materiales y recursos necesarios, así como los impactos ambientales y sociales.

Fase de cierre:

• Cada grupo deberá presentar su propuesta de emprendimiento fabril o proceso técnico sustentable.


• Se promoverá la reflexión y el debate sobre las propuestas presentadas, enfocándose en la importancia de la sustentabilidad y la intercul