Exploración de la diversidad natural en la comunidad y en otros lugares

Plan de clase

Planeación de clase: Exploración de la diversidad natural en la comunidad y en otros lugares

Objetivo: Observar y describir en su lengua materna, animales de su entorno: cómo son, cómo crecen, dónde viven, qué comen, los cuidados que necesitan y otros aspectos que le causan curiosidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Los alumnos amplíen su conocimiento sobre el cuidado, alimentación, crecimiento y necesidades de una mascota.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos la importancia de explorar y conocer la diversidad natural que existe en su comunidad y en otros lugares. Explicar que durante las próximas sesiones aprenderán sobre animales y sus características.


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes de diferentes animales y preguntar a los alumnos qué saben sobre ellos. Anotar las respuestas en el pizarrón.


• Actividad principal: Realizar una lluvia de ideas sobre los aspectos que los alumnos les gustaría conocer sobre los animales. Registrar las preguntas en una lista.


• Cierre: Revisar la lista de preguntas y comentar que durante las siguientes sesiones buscarán las respuestas a esas preguntas.

Sesión 2:

• Actividad de repaso: Recuperar las preguntas de la sesión anterior y preguntar a los alumnos si tienen alguna nueva pregunta o curiosidad sobre los animales.


• Actividad principal: Realizar una visita a un zoológico local o utilizar recursos audiovisuales para que los alumnos puedan observar diferentes animales en su entorno natural. Pedir a los alumnos que tomen notas sobre cómo son, cómo crecen, dón