Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Plan de clase

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.
Objetivo: Describir de manera oral y/o escrita, en su lengua materna, objetos, lugares, y seres vivos reales o ficticios.

Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinaridad: Atender al problema del desconocimiento de portadores de texto en el ambiente familiar y sus propósitos.

Sesión 1:
Duración: 45 minutos
Tema: Introducción al tema de descripción de objetos
Actividades:

1. Presentación del tema a través de una conversación en el grupo sobre la importancia de describir objetos.


2. Lectura de un texto descriptivo de un objeto.


3. Ejercicio de descripción oral de objetos presentes en el aula.


4. Juego de adivinanzas, donde los alumnos deben describir en forma oral un objeto para que los demás lo adivinen.

Sesión 2:
Duración: 45 minutos
Tema: Descripción de personas
Actividades:

1. Conversación en grupo sobre la importancia de describir personas y cómo lo hacemos.


2. Ejercicio de descripción oral de personas famosas o personajes de cuentos, utilizando adjetivos y características físicas.


3. Ejercicio de descripción escrita de un compañero de clase.


4. Juego de mímica, donde los alumnos deben describir una persona sin hablar, solo utilizando gestos y expresiones faciales.

Sesión 3:
Duración: 45 minutos
Tema: Descripción de seres vivos reales
Actividades:

1. Conversación en grupo sobre la importancia de describir seres vivos y cómo lo hacemos.


2. Ejercicio de descripción oral de animales conocidos, utilizando características físicas y de comportamiento.


3. Actividad de observación de fotografías de animales, donde los alumnos deben describir lo que ven.


4. Juego de adivinanzas, donde los alumnos deben des