Factores que inciden en los procesos técnicos

ARACELI DEL VALLE
Secundaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Factores que inciden en los procesos técnicos


Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos
Objetivo: Analizar factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoren la calidad de vida.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema interdisciplinar a atender: Proyecto para el desarrollo de hortalizas en el hogar


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión:



  1. Inicio:



    • Presentación del objetivo de la clase y su relación con el proyecto interdisciplinar.

    • Realización de una breve introducción al tema de los factores que inciden en los procesos técnicos.

    • Actividad de motivación: Proyección de un video sobre el impacto de las soluciones técnicas en la calidad de vida.



  2. Desarrollo:



    • Explicación de los diferentes factores que inciden en los procesos técnicos (sociales, económicos, culturales y naturales).

    • Realización de una lluvia de ideas en la que los estudiantes mencionen ejemplos de cada tipo de factor.

    • Debate y discusión sobre la importancia de tomar en cuenta estos factores en el desarrollo de soluciones técnicas.

    • Organización de grupos de trabajo para que los estudiantes investiguen y analicen cómo estos factores influyen en el proyecto interdisciplinar del desarrollo de hortalizas en el hogar.



  3. Cierre:



    • Presentación de los grupos sobre sus hallazgos y conclusiones.

    • Reflexión grupal sobre cómo aplicar los conocimientos adquiridos en la vida cotidiana y en futuros proyectos técnicos.

    • Tarea: Realizar una reflexión escrita sobre cómo los factores sociales, económicos, cultur