Cuidado de la salud personal y colectiva

Nancy Meza
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado de la salud personal y colectiva


Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física.


Grado: Preescolar 3º


Objetivo (PDA): Propone acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática: La falta de conciencia sobre la higiene diaria en los alumnos, afectándolos directamente en su salud y por consecuente el ausentismo escolar.


Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Importancia de la higiene personal
Actividades:



  1. Iniciar la sesión con una charla sobre la importancia de la higiene personal.

  2. Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen diferentes acciones de higiene personal que conocen.

  3. Mostrar imágenes y videos que ejemplifiquen la importancia de la higiene personal.

  4. Realizar actividades prácticas, como lavado de manos, cepillado de dientes y cuidado del cabello.

  5. Reflexionar sobre la importancia de la higiene personal para mantener una buena salud.


Sesión 2:
Tema: Higiene en el entorno escolar
Actividades:



  1. Iniciar la sesión recordando la importancia de mantener nuestro entorno limpio.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre las acciones de limpieza que se pueden llevar a cabo en el entorno escolar.

  3. Organizar a los alumnos en grupos y asignarles diferentes áreas del salón de clases para que realicen labores de limpieza.

  4. Reflexionar sobre el impacto positivo