"La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo"

Plan de clase

Planeación de clase: "La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo"

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Asignatura: Inglés
Grado: Secundaria 2º

Objetivo: Comprender textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y expresarlo en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.

Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinaridad: El agua

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre la diversidad lingüística en México y el mundo.


• Realizar una actividad de motivación, como la presentación de un video corto o una imagen relacionada con la diversidad lingüística.

Desarrollo (30 minutos):

• Leer y analizar en conjunto un texto narrativo en inglés sobre la vida cotidiana de hablantes de diferentes lenguas en México.


• Realizar preguntas de comprensión sobre el texto.


• Trabajar en parejas o grupos pequeños para completar un organizador gráfico sobre las formas de interacción y comportamiento de los hablantes de diferentes lenguas en el texto.


• Fomentar la participación y la discusión entre los estudiantes.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de los organizadores gráficos realizados por los estudiantes.


• Reflexionar sobre la importancia de la diversidad lingüística y cómo influye en la vida cotidiana de las personas.


• Dejar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre las formas de expresión en diferentes l