Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.

VALENTIN GOMEZ
Ubicación curricular
Contenido Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga sobre hechos relevantes para su comunidad y elabora notas informativas escritas sobre estos, con o sin ilustraciones.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.


Grado: 2º de Primaria


PDA: Indaga sobre hechos relevantes para su comunidad y elabora notas informativas escritas sobre estos, con o sin ilustraciones.


Metodología: Proyecto comunitario


Objetivo específico: Mejorar las habilidades de escritura de los alumnos, así como promover la indagación de temas relevantes para su comunidad.


Problemática a atender: Los alumnos muestran deficiencias en la escritura de diferentes tipos de texto, así como la indagación de temas diversos.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos): Introducción al proyecto



  • Presentar a los alumnos el tema del proyecto y la importancia de la escritura de notas informativas.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre temas relevantes para la comunidad.

  • Elegir un tema en conjunto y organizar equipos de trabajo.


Sesión 2 (45 minutos): Investigación del tema



  • En los equipos, los alumnos investigarán sobre el tema elegido utilizando diferentes fuentes de información (libros, internet, entrevistas, etc.).

  • Cada equipo deberá recopilar la información y organizarla en una forma clara y ordenada.


Sesión 3 (45 minutos): Elaboración de notas informativas



  • Cada equipo utilizará la información recopilada para elaborar una nota informativa escrita sobre el tema.

  • Se les proporcionarán modelos de notas informativas para que sigan su estructura (introducción, desarrollo y conclusión).

  • Los alumnos podrán incluir ilustraciones relacionadas con la información.


Sesión 4 (45 minutos): Revisión y edición



  • Los alumnos intercambiarán las notas informativas elaboradas por los diferentes equipos.

  • Cada equipo revisará y r