Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Plan de clase

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Objetivo (PDA): Identificar y describir la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: El sistema digestivo y su relación con el sistema circulatorio.


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes del sistema digestivo y realizar preguntas para despertar el interés y curiosidad de los alumnos.


• Planteamiento de preguntas de indagación: ¿Cómo se da el proceso de digestión? ¿Qué órganos participan en este proceso? ¿Cómo se relaciona el sistema circulatorio con la absorción de nutrientes?


• Organización de grupos de trabajo y asignación de roles.


• Investigación en el aula y recursos digitales sobre la estructura y funciones del sistema digestivo y su relación con el sistema circulatorio.


• Registro de la información y elaboración de un esquema.

Sesión 2 (45 minutos):

• Revisión y discusión de la información recopilada por cada grupo.


• Actividad de experimentación: Realizar una demostración práctica sobre la digestión utilizando una bolsa de plástico, agua y alimentos simulados (por ejemplo, pan y jugo de naranja).


• Análisis de resultados y reflexión sobre el proceso de digestión.


• Elaboración de un diagrama que represente la ruta de los alimentos durante la digestión, absorción y transporte d