El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.

Plan de clase

Sesión 1:

Objetivo: Que los alumnos reconozcan su derecho a la salud y su importancia en la prevención del consumo de drogas.

Fase de inicio:

• Presentar la idea del derecho a la salud y su importancia en la vida de las personas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por salud y cómo se relaciona con su vida diaria.


• Plantear el problema: ¿Cómo podemos promover y ejercer nuestro derecho a la salud en la comunidad estudiantil?

Fase de desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre los diferentes aspectos del derecho a la salud, como la prevención de enfermedades, la importancia de una alimentación saludable, el ejercicio físico, entre otros.


• Cada grupo deberá investigar y presentar sus hallazgos al resto de la clase.


• Durante las presentaciones, se fomentará la participación de los demás alumnos realizando preguntas y generando debate.

Fase de cierre:

• Reflexionar sobre las presentaciones y realizar una síntesis de los principales aspectos abordados.


• Plantear la importancia de la prevención del consumo de drogas como parte del derecho a la salud.


• Establecer compromisos grupales e individuales para promover el derecho a la salud en la comunidad estudiantil.

Sesión 2:

Objetivo: Que los alumnos conozcan los diferentes tipos de drogas y sus efectos en la salud.

Fase de inicio:

• Retomar los compromisos establecidos en la sesión anterior y revisar los avances realizados.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por drogas y cuáles conocen.


• Presentar el problema: ¿Cuáles son los diferentes tipos de drogas y cómo afectan nuestra salud?

Fase de desarrollo:

• Realizar una acti