Recursos literarios en lengua española para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Recursos literarios en lengua española para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Objetivo (PDA): Identifica recursos literarios en lengua española y los emplea en la elaboración de cartas personales y biografías, para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas que experimenta en su entorno familiar, escolar o comunitario.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender a la dificultad en la comprensión lectora y el interés en la lectura de los alumnos de la Escuela Secundaria Técnica Núm. 76.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Recursos literarios en lengua española para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.


• Motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes emociones, sensaciones, sentimientos e ideas que experimentan los alumnos en su entorno familiar, escolar o comunitario.


• Actividad inicial: Los alumnos realizarán una lista de las palabras relacionadas con las emociones, sensaciones, sentimientos e ideas mencionadas en la lluvia de ideas.

Fase 2: Desarrollo

• Exposición teórica: Explicación de los diferentes recursos literarios en lengua española que se pueden utilizar para expresar las emociones, sensaciones, sentimientos e ideas mencionadas por los alumnos.


• Ejemplos prácticos: Leer y analizar poemas, cuentos cortos y fragmentos de novelas que utilicen recursos literarios para expresar estas emociones, sensaciones, sentimientos e ideas.


• Actividad práctica: Los alumnos deberán identificar los recu