Medición del tiempo

Plan de clase

Planeación de clase - Medición del tiempo

Objetivo: Describir y registrar cronológicamente en tablas, pictogramas o calendarios, hechos y fenómenos naturales y sociales en periodos (día, semana, mes y año), utilizando los términos de su comunidad; reconocer que el año está integrado por doce meses que ocurren cíclicamente.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Los alumnos desconocen el orden de los meses del año, los días que tiene cada mes y el registro de eventos en un calendario.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar el problema a los alumnos y generar una lluvia de ideas sobre el tiempo y sus mediciones.


• Actividad de exploración: Proporcionar a los alumnos un calendario en blanco y pedirles que intenten completarlo colocando los meses en el orden correcto.


• Discusión en grupo: Reflexionar sobre los resultados obtenidos y discutir las dudas o dificultades que hayan surgido.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad de investigación: Organizar a los alumnos en grupos y proporcionarles materiales como revistas, periódicos, internet, etc. para que busquen información sobre el orden de los meses del año y los días que tiene cada mes.


• Organización y registro: Cada grupo deberá organizar la información recopilada y crear un calendario en el que se registren los meses del año y los días que tiene cada uno. Pueden utilizar colores, dibujos y otros elementos para hacerlo más atractivo.


• Presentación y discusión: Cada grupo deberá presentar su calendario al resto de la clase y explicar cómo lo han realizado. Se abrirá un espacio de discusión para aclarar dudas y compartir conocimientos.

Sesión 3 (45 minutos):