Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Español
Nivel: Secundaria 3º
Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación
PDA: Construye narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y las transmite por medios comunitarios o masivos de comunicación.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1

Inicio:

• Presentar el tema de la clase: la importancia de promover una vida saludable a través de los medios de comunicación.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los medios comunitarios o masivos de comunicación que conocen y cómo pueden influir en la promoción de una vida saludable.


• Introducir el concepto de narrativa audiovisual y su importancia en la transmisión de mensajes.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre campañas publicitarias o mensajes relacionados con una vida saludable.


• Cada grupo deberá seleccionar un medio de comunicación (radio, televisión, redes sociales, etc.) para transmitir su narrativa audiovisual.


• Los alumnos deberán crear un guion y storyboard para su narrativa, considerando los elementos visuales y sonoros que utilizarán.


• Brindar apoyo y retroalimentación individualizada a cada grupo durante el desarrollo de sus narrativas.

Cierre:

• Cada grupo presentará su narrativa audiovisual al resto de la clase.


• Realizar una reflexión grupal sobre las narrativas presentadas y cómo pueden influir en la promoción de una vida saludable.


• Hacer énfasis en la importancia de utilizar los medios de comunicación de manera responsable y ética.


• Asignar la ta