Composición del Universo y Sistema Solar.
Are Sava
Ubicación curricular
Contenido Composición del Universo y Sistema Solar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Ingada algunos avances recientes en la comprensión sobre la evolución del Universo y su composición.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1:
Inicio:
- Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes acerca de qué saben sobre el universo y el sistema solar.
- Presentar una breve introducción sobre la composición del universo y el sistema solar.
Desarrollo:
- Dividir a los estudiantes en grupos y entregarles una serie de preguntas para investigar. Por ejemplo: ¿Qué elementos componen el universo? ¿Qué es una galaxia? ¿Qué es una estrella? ¿Qué planetas conforman el sistema solar? ¿Cuál es la importancia del sol en el sistema solar?
- Los grupos deberán investigar estas preguntas utilizando diferentes fuentes de información, como libros de texto, enciclopedias y recursos en línea.
- A medida que los grupos investigan, el profesor debe estar disponible para responder preguntas y orientar a los estudiantes.
Cierre:
- Cada grupo presentará sus hallazgos a toda la clase.
- El profesor guiará una discusión en la que se destaquen los avances recientes en la comprensión del universo y su composición.
- Los estudiantes deberán tomar notas durante la presentación y la discusión.
Sesión 2:
Inicio:
- Realizar una breve revisión de lo aprendido en la sesión anterior.
- Presentar una actividad en la que los estudiantes analicen diferentes imágenes del universo y el sistema solar.
Desarrollo:
- Los estudiantes deberán observar las imágenes y hacer preguntas acerca de lo que ven.
- El profesor guiará una discusión en la que se respondan estas preguntas y se profundice en los conceptos relacionados con la composición del universo y el sistema solar.
- Se puede presentar información adicional sobre exoplanetas, agujeros negros u otros descubrimientos recientes.
Cierre:
- Los estudiantes deberán escribir un