Cuidado de la salud personal y colectiva

Luis Jurado
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Disfruta de realizar actividades físicas y reconoce los beneficios para su salud.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado de la salud personal y colectiva


Tema: Disfrutando de actividades físicas y reconociendo los beneficios para nuestra salud


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática: Los niños están adoptando hábitos poco saludables como una mala alimentación y falta de actividad física, lo cual lleva a que presenten sobrepeso.


Objetivo: Que los alumnos disfruten de realizar actividades físicas y reconozcan los beneficios para su salud.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Presentación del tema: Introducir el tema del cuidado de la salud personal y colectiva, explicando la importancia de llevar una vida saludable.

  • Actividad práctica: Realizar una actividad física divertida y dinámica que motive a los alumnos a moverse y disfrutar del ejercicio.

  • Reflexión: Dialogar con los alumnos sobre cómo se sintieron al realizar la actividad física y los beneficios que percibieron en su cuerpo.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Conocimientos prácticos de la comunidad: Invitar a un especialista en nutrición para que hable sobre la importancia de una buena alimentación y cómo esta influye en nuestra salud.

  • Actividad práctica: Realizar una actividad donde los alumnos puedan aprender a preparar una merienda saludable. Cada uno de ellos traerá un ingrediente y juntos lo prepararán.

  • Reflexión: Conversar sobre los alimentos que utilizaron para la merienda y por qué son saludables. Reflexionar sobre la importancia de una buena alimentación para mantenernos sanos.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Información científica: Presentar a los alumnos información científica sobre los beneficios de la actividad física en nuestra salud, como fortalecimiento de los huesos y múscul