Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Yadira Silva
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase de Química para alumnos de Secundaria 3º:


Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.


Objetivo (PDA): Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Problemática: La institución educativa presenta el problema de una mala alimentación, excesivo consumo de alimentos procesados y agua no potable.


Duración: 1 sesión de 50 minutos.


Enfoque de igualdad de género: Durante la clase, se promoverá la participación equitativa de todos los estudiantes, independientemente de su género, fomentando un ambiente inclusivo y respetuoso.


Planeación:


Fase de inicio (10 minutos):



  1. Saludo y contextualización del tema: Se dará la bienvenida a los estudiantes y se les explicará brevemente el tema de la clase, destacando la importancia de comprender el avance del conocimiento científico y tecnológico en relación con la satisfacción de necesidades humanas.

  2. Actividad motivadora: Se realizará una lluvia de ideas sobre los problemas que enfrenta la institución educativa en cuanto a la mala alimentación, consumo de alimentos procesados y agua no potable.


Fase de desarrollo (30 minutos):



  1. Presentación de casos de estudio: Se mostrarán a los estudiantes diferentes casos de culturas o pueblos que han aportado conocimientos científicos y tecnológicos para la satisfacción de necesidades humanas en los ámbitos de me