Medición y cálculo en diferentes contextos

Plan de clase

Planeación de clase - Matemáticas - Secundaria 3º

Tema: Medición y cálculo en diferentes contextos

Objetivo (PDA): Resuelve problemas utilizando las razones trigonométricas seno, coseno y tangente.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema del poco entusiasmo.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario: Los alumnos responderán un cuestionario donde deberán aplicar las razones trigonométricas en la resolución de problemas contextualizados.


2. Presentación: Los alumnos realizarán una presentación oral donde expondrán un problema resuelto utilizando las razones trigonométricas y su aplicación en diferentes contextos.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase: Medición y cálculo en diferentes contextos.


• Preguntar a los alumnos qué saben sobre las razones trigonométricas y su utilidad.


• Motivar a los alumnos a través de ejemplos prácticos y reales donde se apliquen las razones trigonométricas.


• Abordar el problema del poco entusiasmo y preguntar a los alumnos qué les gustaría aprender o cómo podrían sentirse más motivados en la clase de matemáticas.

Desarrollo:

• Explicar las razones trigonométricas: seno, coseno y tangente.


• Realizar ejemplos prácticos de aplicación de las razones trigonométricas en diferentes contextos (por ejemplo, calcular la altura de un edificio o la distancia entre dos puntos inaccesibles).


• Fomentar la participación activa de los alumnos y la resolución de problemas en grupos pequeños.


• Proporcionar materiales de apoyo, como gráficos y calculadoras, para facilitar la comprensión y aplicación