Participando en los Juegos Olímpicos Comunitarios a través de estilos de vida activos y saludables

Elia Del Carmen Lopez
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Socializa actividades físicas que practica de manera cotidiana, con la intención de valorar su incidencia en el bienestar y cuidado de la salud.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Título: Participando en los Juegos Olímpicos Comunitarios a través de estilos de vida activos y saludables


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Conociendo los Juegos Olímpicos Comunitarios (45 minutos)


Objetivos:



  • Conocer la importancia de la participación activa en los Juegos Olímpicos Comunitarios.

  • Identificar los diferentes deportes y actividades físicas que se llevan a cabo en los Juegos Olímpicos Comunitarios.


Actividades:



  1. Introducción (10 minutos)



  • Iniciar la sesión preguntando a los alumnos si conocen los Juegos Olímpicos y si saben qué son los Juegos Olímpicos Comunitarios.

  • Presentar una breve explicación de los Juegos Olímpicos Comunitarios y su importancia para la comunidad.



  1. Investigación en grupos (20 minutos)



  • Dividir a los alumnos en grupos y asignar a cada grupo un deporte o actividad física que se realiza en los Juegos Olímpicos Comunitarios (por ejemplo, fútbol, atletismo, baloncesto).

  • Cada grupo deberá investigar sobre ese deporte o actividad, incluyendo sus reglas, beneficios para la salud y cómo se practica de manera cotidiana.



  1. Presentación y reflexión (15 minutos)



  • Cada grupo presentará su investigación al resto de la clase.

  • Después de cada presentación, se abrirá un espacio para la reflexión sobre los beneficios de cada deporte o actividad física para el bienestar y cuidado de la salud.


Sesión 2: Practicando actividades físicas (45 minutos)


Objetivos:



  • Experimentar y disfrutar de diferentes actividades físicas.

  • Reflexionar sobre la importancia de la práctica de actividades físicas para el bienestar y cuidado de la salud.


Actividades:



  1. Calentamiento y juegos activos (15 minutos)



  • Iniciar la sesión con un calentamiento dive