"Creando soluciones literarias para nuestra comunidad"

Plan de clase

Título de la clase: "Creando soluciones literarias para nuestra comunidad"

Objetivo (PDA): Crea textos literarios de distintos géneros para ofrecer una propuesta de solución a problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Lista de cotejo para evaluar la creatividad y originalidad de los textos literarios.


2. Rúbrica para evaluar la coherencia y pertinencia de las propuestas de solución presentadas.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.


• Breve introducción sobre la importancia de la literatura como forma de expresión y transformación social.


• Proporcionar ejemplos de textos literarios que han abordado problemáticas comunitarias y han ofrecido soluciones.


• Plantear el problema comunitario a abordar: por ejemplo, la falta de espacios recreativos para los jóvenes en la localidad.

Desarrollo:

• Presentar a los estudiantes la tarea de crear textos literarios de distintos géneros (cuento, poesía, ensayo, etc.) que ofrezcan una propuesta de solución al problema comunitario planteado.


• Explicar las características de cada género literario y cómo pueden ser utilizados para transmitir ideas y propuestas.


• Fomentar la reflexión y discusión en grupos sobre posibles soluciones e ideas que puedan ser plasmadas en los textos literarios.


• Brindar tiempo para que los estudiantes trabajen en la creación de sus textos, proporcionando retroalimentación y orientación individualizada según sea