Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Objetivo: Identificar las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemáticas adicionales a atender: adicciones y déficit de lectura y escritura

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Vida saludable

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión de mensajes: Los alumnos deberán responder preguntas sobre los mensajes publicitarios estudiados en clase, identificando las características y recursos utilizados para promover una vida saludable.

   
   



2. Presentación creativa: Los alumnos deberán realizar una presentación audiovisual o impresa donde apliquen los conocimientos adquiridos, creando su propio mensaje para promover la vida saludable.

   
   

Desarrollo de la planeación:

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema "Mensajes para promover una vida saludable" y explicación del objetivo de la clase. Realización de una lluvia de ideas sobre los medios comunitarios o masivos de comunicación que conocen.

Desarrollo: Introducción a los diferentes medios de comunicación y su influencia en la sociedad. Análisis de ejemplos de mensajes publicitarios que promueven una vida saludable (imágenes, slogans, etc.). Discusión en grupos sobre las características y recursos utilizados en dichos mensajes.

Cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de los mensajes para promover una vida saludable y su impacto en la sociedad. Asignaci