Introducción al tema y sensibilización

06 Gabriela Guajardo
Ubicación curricular
Contenido Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la importancia de incluir alimentos saludables de los distintos grupos para colaborar en la modificación de hábitos de consumo personales y familiares que favorecen la salud.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)



  • Inicio: Saludo y motivación a través de una dinámica grupal.

  • Presentación del tema: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud.

  • Actividad: Proyección de imágenes de alimentos saludables y no saludables. Los alumnos deberán identificar qué alimentos son buenos para la salud y cuáles no lo son.

  • Reflexión: Puesta en común de las respuestas y reflexión sobre la importancia de incluir alimentos saludables en nuestra dieta.

  • PDA: Explicar la importancia de incluir alimentos saludables de los distintos grupos para colaborar en la modificación de hábitos de consumo personales y familiares que favorecen la salud.


Sesión 2: Investigación sobre los distintos grupos de alimentos (45 minutos)



  • Repaso del tema anterior: Recordar lo aprendido en la sesión anterior.

  • Actividad: Los alumnos formarán grupos y se les asignará uno de los grupos de alimentos (frutas, verduras, lácteos, cereales, proteínas). Investigarán sobre los alimentos de su grupo, sus beneficios para la salud y cómo incorporarlos en la dieta diaria.

  • Elaboración de materiales: Cada grupo creará una presentación o cartel con la información recopilada.

  • Puesta en común: Cada grupo presentará su investigación al resto de la clase.


Sesión 3: Elaboración del proyecto de siembra (45 minutos)



  • Introducción al proyecto: Explicar el proyecto de siembra como una acción concreta para contribuir al cuidado de la salud y el medio ambiente.

  • Actividad: Los alumnos formarán equipos y diseñarán un proyecto de siembra. Deberán decidir qué planta sembrarán, cómo la cuidarán y cuáles serán los beneficios de tener una planta e