Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Geanini Zumaya
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.


Objetivo: Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconocer el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.


Enfoque de vida saludable: Promover el conocimiento y cuidado del cuerpo humano para una vida saludable.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

  • Preguntas generadoras: ¿Qué sabemos sobre el sistema nervioso? ¿Qué sabemos sobre las hormonas?

  • Actividad motivadora: Realizar una encuesta previa para conocer el nivel de conocimiento de los alumnos sobre el tema.


Desarrollo:



  • Presentación de conceptos clave: sistema nervioso, sistema endocrino, hormonas.

  • Investigación individual o en parejas sobre el sistema nervioso y las hormonas.

  • Análisis y discusión en grupo de los hallazgos de la investigación.

  • Elaboración de un mapa conceptual sobre el tema.


Cierre:



  • Reflexión y síntesis de lo aprendido durante la sesión.

  • Pregunta final: ¿Cómo crees que el sistema nervioso y el sistema endocrino se relacionan para coordinar las funciones del cuerpo humano?


Sesión 2:


Inicio:



  • Recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.

  • Actividad de repaso: Resolver preguntas relacionadas con el sistema nervioso y las hormonas.


Desarrollo:



  • Presentación de casos de estudio relacionados con el tema.

  • Análisis y di