Cumplimiento de los derechos humanos: estudio de casos de actos de discriminación, racismo o violencia que suceden actualmente en México y el mundo.

ESNEYDER HERNANDEZ
Ubicación curricular
Contenido Cumplimiento de los derechos humanos: estudio de casos de actos de discriminación, racismo o violencia que suceden actualmente en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza críticamente un caso de racismo, discriminación o violencia en el continente americano o en otros países del mundo, e identifica las causas y las consecuencias culturales, económicas, políticas y sociales que derivan del caso analizado, y propone acciones solidarias que favorezcan el respeto y el cumplimiento de los derechos humanos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Nombre de la clase: Cumplimiento de los derechos humanos: estudio de casos de actos de discriminación, racismo o violencia


Grado: 6º de Primaria


Objetivo de aprendizaje (PDA): Analiza críticamente un caso de racismo, discriminación o violencia en el continente americano o en otros países del mundo, e identifica las causas y las consecuencias culturales, económicas, políticas y sociales que derivan del caso analizado, y propone acciones solidarias que favorezcan el respeto y el cumplimiento de los derechos humanos.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración de la clase: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos)


Tema principal: Introducción al cumplimiento de los derechos humanos y la importancia de analizar casos de racismo, discriminación o violencia.



  • Inicio (10 minutos):



    • Saludo y revisión de la clase anterior.

    • Presentación del tema: ¿Qué son los derechos humanos y por qué es importante respetarlos?

    • Actividad: Los alumnos forman grupos y discuten en qué situaciones de su vida diaria se pueden presentar actos de racismo, discriminación o violencia.



  • Desarrollo (25 minutos):



    • Presentación de casos de actos de racismo, discriminación o violencia que suceden actualmente en México y el mundo.

    • Análisis de los casos seleccionados en pequeños grupos.

    • Discusión grupal sobre las causas y consecuencias culturales, económicas, políticas y sociales de los casos analizados.



  • Cierre (10 minutos):



    • Recapitulación de los conceptos clave aprendidos.

    • Tarea para la próxima sesión: Investigar un caso de racismo, discriminación o violencia en el continente americano o en otros países del mundo y preparar