Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Química
Grado: Secundaria 3º
Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
Objetivo (PDA): Reconoce distintas reacciones químicas en su entorno y en actividades experimentales, a partir de sus manifestaciones y el cambio de propiedades de reactivos a productos.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque interdisciplinar: Atender al problema "reacciones químicas"

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas sobre las reacciones químicas que los alumnos conocen y sus manifestaciones.


• Plantear el problema: ¿Cómo podemos identificar una reacción química y qué cambios ocurren en las propiedades de los reactivos a los productos?

Desarrollo (30 minutos):

• Presentar a los alumnos diferentes ejemplos de reacciones químicas mediante videos, imágenes o experimentos.


• Indicar a los alumnos que observen detalladamente los cambios que ocurren en cada reacción y qué propiedades de los reactivos se modifican.


• Fomentar preguntas y reflexiones sobre los cambios observados.

Cierre (10 minutos):

• Realizar una discusión grupal sobre las manifestaciones y cambios de propiedades en las reacciones químicas observadas.


• Registrar las respuestas y conclusiones obtenidas por los alumnos en una lista.

Sesión 2:
Inicio (10 minutos):

• Retomar la lista de manifestaciones y cambios de propiedades de las reacciones químicas de la sesión anterior.


• Plantear el reto: Diseñar un experimento para identificar una reacción química y verificar los cambios observados.