Los elementos que interactúan en los sistemas técnicos y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 1º: Procesos técnicos

Tema: Los elementos que interactúan en los sistemas técnicos y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Objetivo: Los alumnos describirán los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Falta de equipo

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema a través de una pregunta disparadora: "¿Cuáles son los elementos que interactúan en los sistemas técnicos y cómo se relacionan con la sociedad, la cultura y la naturaleza?"

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre los elementos que interactúan en los sistemas técnicos.


• Explicación teórica sobre cada uno de los elementos.


• Ejemplos prácticos y reales de sistemas técnicos que ejemplifiquen la interacción de estos elementos.


• Debate y reflexión sobre el vínculo de los sistemas técnicos con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Cierre:

• Realización de una actividad práctica en grupos donde los alumnos identifiquen y describan los elementos que interactúan en un sistema técnico real de su entorno.


• Planteamiento de preguntas de reflexión para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisión de las reflexiones planteadas en la sesión anterior.


• Introducción al problema de falta de equipo y su relación con los sistemas técnicos.

Desarrollo:

• Investigación en grupos sobre proyectos de Aprendizaje servicio que hayan abordado problemá