Introducción al análisis de cuentos y poemas

Fernanda Betzabe Saavedra

Ubicación curricular

Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.

Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue las características tanto de cuentos como de poemas.

Metodología Proyecto comunitario

Escenario Escuela

Ejes Articuladores

Sesión 1: Introducción al análisis de cuentos y poemas

Objetivo: Introducir a los alumnos en el análisis de cuentos y poemas, reconociendo sus características principales.

Actividades:

Inicio (10 minutos): Presentación del tema a través de una breve charla sobre la importancia de la lectura y escritura en nuestra vida diaria.

Desarrollo (30 minutos): Lectura en voz alta de un cuento y un poema seleccionados por el docente. Posteriormente, se realizará una lluvia de ideas para identificar las características específicas de cada género literario.

Cierre (5 minutos): Reflexión sobre la importancia de comprender los diferentes géneros literarios para disfrutar plenamente de la lectura.

Sesión 2: Características de los cuentos

Objetivo: Identificar las características propias de los cuentos para su comprensión y disfrute.

Actividades:

Inicio (10 minutos): Recordatorio de la sesión anterior y pregunta guía sobre qué elementos definen a un cuento.

Desarrollo (30 minutos): Análisis en grupo de cuentos cortos seleccionados por el docente. Se buscará identificar el inicio, desarrollo, clímax y desenlace, así como los personajes y el ambiente en que se desarrolla la historia.

Cierre (5 minutos): Retroalimentación grupal sobre las características del cuento y cómo estas influyen en nuestra comprensión y disfrute.

Sesión 3: Características de los poemas

Objetivo: Reconocer las características propias de los poemas para su comprensión y disfrute.

Actividades:

Inicio (10 minutos): Recordatorio de la sesión anterior y pregunta guía sobre qué elementos definen a un poema.

Desarrollo (30 minutos): Análisis en grupo de poemas seleccionados por el docente. Se