Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Título del proyecto: Descubriendo la belleza de la literatura

Objetivo general: Analizar las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpretar y disfrutar de cuentos y novelas.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Integración interdisciplinar: Atender al problema f. (a definir por el docente)

Fases:

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: "Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita".


• Motivación: Mostrar a los alumnos diferentes ejemplos de textos literarios y destacar su belleza estética.


• Planteamiento del problema f.: Presentar a los alumnos la problemática relacionada con la lectura y escritura en la comunidad, y cómo el conocimiento de los elementos estéticos de la lengua española puede ayudar a mejorarla.

Desarrollo:

• Exposición teórica: Explicar a los alumnos los elementos y recursos estéticos más comunes en la literatura oral y escrita, como la metáfora, la personificación, la aliteración, entre otros.


• Actividad práctica: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un texto literario para que identifiquen y analicen los elementos y recursos estéticos presentes en él.


• Puesta en común: Cada grupo deberá exponer sus hallazgos ante el resto de la clase.

Cierre:

• Reflexión: Invitar a los alumnos a compartir sus experiencias y reflexionar sobre la importancia de los elementos estéticos en la literatura.


• Tarea: Solicitar a los alumnos que elijan un cuento o novela de su interés y realicen una breve reseña destacando los elementos estéticos presentes en él.

Sesión 2:

Inicio:

• Retroalimentación: Revisar y comentar las rese