Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino: Efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano.
YAHYL AVEYAMI Gonzalez- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino: Efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano.
Objetivo (PDA): Explicar los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano; argumentar la importancia de evitar su consumo a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad; compartir sus aprendizajes por distintos medios.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico.
Interdisciplinariedad: Atender al problema de identificar las sustancias como drogas que pueden hacer daño a la salud.
Instrumentos de Evaluación Formativa:
Cuestionario: Los alumnos completarán un cuestionario al finalizar la unidad para evaluar sus conocimientos sobre los efectos del consumo de sustancias adictivas y su capacidad de argumentar la importancia de evitar su consumo.
Presentación oral: Los alumnos realizarán una presentación oral en la que compartan sus aprendizajes sobre los efectos del consumo de sustancias adictivas y las implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad.
Planeación de clase:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: "Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino".
- Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de mantener una vida saludable y los factores que pueden afectarla.
- Planteamiento del problema: ¿Qué son las drogas y cómo pueden afectar nuestra salud?
Desarrollo:
- Investig