Sistema Solar y Universo

Ana Isabel Carrillo
Primaria 6º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe las características principales de la Vía Láctea, y la reconoce como la galaxia en la que se ubica el sistema solar.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Sistema Solar y Universo


Objetivo: Describir las características principales de la Vía Láctea, y reconocerla como la galaxia en la que se ubica el sistema solar.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Tema transversal: Cuidado del medio ambiente


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Presentación del Sistema Solar y Universo.

  • Actividad de motivación: Observación de imágenes del espacio y el Sistema Solar.

  • Planteamiento del problema: ¿Cómo pueden contribuir nuestras acciones al cuidado del medio ambiente?


Sesión 2:



  • Investigación guiada: En grupos, los alumnos investigarán las características principales de los planetas del Sistema Solar.

  • Recopilación y organización de información: Los alumnos utilizarán herramientas digitales para recopilar y organizar la información obtenida.

  • Reflexión sobre la relación entre el Sistema Solar y el cuidado del medio ambiente.


Sesión 3:



  • Investigación guiada: En grupos, los alumnos investigarán las características de la Vía Láctea y su importancia para el Sistema Solar.

  • Recopilación y organización de información: Los alumnos utilizarán herramientas digitales para recopilar y organizar la información obtenida.

  • Reflexión sobre la relación entre el conocimiento del Universo y el cuidado del medio ambiente.


Sesión 4:



  • Actividad práctica: Construcción de maquetas del Sistema Solar utilizando materiales reciclados.

  • Reflexión sobre la importancia de utilizar materiales reciclados y reutilizables para reducir el impacto en el medio ambiente.


Sesión 5:



  • Presentación de las maquetas y explicación de las características del Sistema Solar y la