Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable

cosme a
Ubicación curricular
Contenido Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Investiga en diversas fuentes en inglés sobre una vida saludable, para construir un texto informativo y difundirlo a través de medios de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula


Tema: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable


Nivel: Secundaria 2º


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


PDA (Propósito de Aprendizaje): Investiga en diversas fuentes en inglés sobre una vida saludable, para construir un texto informativo y difundirlo a través de medios de comunicación.


Metodología: Proyecto comunitario


Objetivo Interdisciplinar: Atender al problema de malos hábitos alimenticios.


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Introducir el tema de los mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promueven una vida saludable.

  • Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre los tipos de medios de comunicación masiva que conocen y cómo influyen en nuestras decisiones de vida saludable.

  • Presentar el problema de los malos hábitos alimenticios y cómo los medios de comunicación pueden influir en ellos.

  • Asignar tareas para la investigación individual: Buscar fuentes en inglés que promuevan una vida saludable a través de medios de comunicación masiva.


Sesión 2:



  • Revisión de las fuentes encontradas por los alumnos.

  • Discusión en grupo sobre la información encontrada y los mensajes que promueven una vida saludable.

  • Presentar ejemplos de textos informativos en inglés sobre vida saludable en los medios de comunicación.

  • Realizar una actividad de análisis de textos informativos en grupos pequeños.


Sesión 3:



  • Explicar cómo construir un texto informativo en inglés sobre vida saludable.

  • Trabajar en grupos para la construcción de un texto informativo sobre un tema relacionado con la vida saludable.