Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Materia: Tecnología
Nivel educativo: Secundaria 3º
Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas
Objetivo de aprendizaje: Implementa, da seguimiento y evalúa las propuestas conforme a los criterios y condiciones establecidas en un plan para satisfacer las necesidades o intereses identificados.

Metodología: Aprendizaje servicio
Integración interdisciplinar: Analizar y evaluar una innovación tecnológica a nivel mundial.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Dar la bienvenida a los alumnos y recordar el objetivo de la clase.


• Presentar el concepto de pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre problemas que puedan surgir en la comunidad relacionados con la tecnología.

Desarrollo:

• Presentar el concepto de aprendizaje servicio y explicar cómo se puede aplicar en el ámbito tecnológico.


• Dividir a los alumnos en equipos y asignarles un problema identificado durante la lluvia de ideas.


• Cada equipo deberá investigar sobre el problema asignado y proponer una solución que satisfaga las necesidades o intereses identificados.


• Los alumnos deberán elaborar un plan detallado para implementar, dar seguimiento y evaluar su propuesta.

Cierre:

• Cada equipo presentará su propuesta y su plan de implementación.


• Los demás equipos podrán hacer preguntas y dar retroalimentación.


• Reflexionar sobre la importancia del pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisar las propuestas presentadas en la sesión anterior.


• Introducir el concepto de pensamiento crítico y su relación con la evaluación de propuestas.

Desarrollo:

• Cad