Comunidad y medios de comunicación
Nora Garcia
Ubicación curricular
Contenido Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interactúa con medios de comunicación y comenta hechos noticiosos o noticias de su interés.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Comunidad y medios de comunicación
Tema: Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.
Grado: 3º de primaria
Objetivo (PDA): Interactuar con medios de comunicación y comentar hechos noticiosos o noticias de su interés.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: Lectura y redacción de diversos textos
Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de los medios de comunicación y su importancia en la comunidad.
Actividades:
- Presentar a los alumnos diferentes ejemplos de medios de comunicación como periódicos, revistas, radios y televisión.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes medios de comunicación que conocen y cómo los utilizan.
- Mostrar ejemplos de noticias de interés para los niños y discutir su contenido.
- Reflexionar sobre la importancia de estar informados y cómo los medios de comunicación nos ayudan a conocer lo que sucede en nuestra comunidad.
Sesión 2:
Objetivo: Desarrollar habilidades de indagación y análisis de noticias.
Actividades:
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles diferentes noticias locales o eventos recientes.
- Guiar a los grupos en la investigación sobre el tema asignado, utilizando fuentes confiables y respetando los derechos de autor.
- Fomentar la discusión y el intercambio de opiniones dentro de los grupos sobre la noticia seleccionada.
- Solicitar a cada grupo que reelabore la noticia utilizando sus propias palabras y agregando una opinión personal sobre el