Introducción a las desigualdades de género y sus causas históricas.

Plan de clase

Objetivo de la unidad: Analizar las desigualdades de género en la vida cotidiana pasada y presente, identificando sus causas y consecuencias, para proponer acciones en favor de la igualdad, basadas en el reconocimiento y el respeto de los derechos de todas las personas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a las desigualdades de género y sus causas históricas.

• Presentación del tema y sus objetivos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las desigualdades de género que los alumnos observan en su vida cotidiana.


• Actividad en grupos pequeños: Investigar y discutir las causas históricas de las desigualdades de género.


• Puesta en común de los resultados de la investigación y discusión en plenaria.


• Tarea para la siguiente sesión: Observar y anotar las desigualdades de género que perciben en su casa, escuela y comunidad.

Sesión 2:
Tema: Desigualdades de género en la casa, escuela y comunidad.

• Repaso de la tarea realizada en la sesión anterior.


• Trabajo en grupos pequeños: Realizar un registro de las desigualdades de género observadas en la casa, escuela y comunidad, así como sus posibles causas y consecuencias.


• Puesta en común de los registros y discusión en plenaria.


• Reflexión final sobre la importancia de eliminar las desigualdades de género en todos los espacios.


• Tarea para la siguiente sesión: Propuesta de acciones para promover la igualdad de género en la casa, escuela y comunidad.

Sesión 3:
Tema: Acciones para promover la igualdad de género.

• Repaso de la tarea realizada en la sesión anterior.


• Trabajo en grupos pequeños: Elaborar una propuesta