Introducción al aprovechamiento de energías renovables y no renovables

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad" en la materia de Física, utilizando la metodología de Aprendizaje por indagación.

Sesión 1:
Tema: Introducción al aprovechamiento de energías renovables y no renovables
Inicio:

• Presentar un video corto sobre la importancia de la energía y su impacto en el medio ambiente.


• Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan lo que saben sobre las diferentes formas de energía.

Desarrollo:

• Explicar brevemente las formas de energía renovable y no renovable (solar, eólica, hidráulica, geotérmica, mareomotriz, nuclear).


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una forma de energía renovable o no renovable para que investiguen sus principales características, su empleo y origen en su comunidad.


• Los grupos deberán realizar una presentación breve sobre la forma de energía asignada, utilizando imágenes y ejemplos concretos.

Cierre:

• Realizar una discusión grupal en la que los alumnos compartan las conclusiones de sus investigaciones.


• Reflexionar sobre los beneficios y desafíos de las diferentes formas de energía.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre los artefactos y prácticas relacionadas con el aprovechamiento de la energía renovable y no renovable en su comunidad.

Sesión 2:
Tema: Artefactos y prácticas para el aprovechamiento de energías renovables y no renovables
Inicio:

• Realizar una revisión breve de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Pedir a los alumnos que compartan sus hallazgos sobre los artefactos y prácticas relacionadas con el aprovechamiento de la energía en su comunidad.

Desarrollo:

• Presentar