Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas - Generar y conocer los carteles publicitarios promoviendo la diversidad corporal.
Evelin Estrada
Ubicación curricular
Contenido Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Diseña de manera consensuada, estrategias de organización ante diferentes situaciones que impliquen cambios que pueden generar resistencia, para la prevención de problemas y satisfacción de necesidades, así como el aprovechamiento responsable y sostenible de recursos
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas - Generar y conocer los carteles publicitarios promoviendo la diversidad corporal.
Objetivo (PDA): Diseñar de manera consensuada, estrategias de organización ante diferentes situaciones que impliquen cambios que pueden generar resistencia, para la prevención de problemas y satisfacción de necesidades, así como el aprovechamiento responsable y sostenible de recursos.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas.
- Explicación de la importancia de promover la diversidad corporal en los carteles publicitarios.
- Breve introducción a la metodología de Aprendizaje servicio.
- Actividad de brainstorming para identificar necesidades de la comunidad relacionadas con la diversidad corporal.
Sesión 2:
- Organización en grupos de trabajo.
- Investigación sobre la diversidad corporal y la importancia de su representación en los carteles publicitarios.
- Diseño de estrategias para promover la diversidad corporal en los carteles publicitarios.
- Elaboración de un plan de acción para abordar el problema identificado.
Sesión 3:
- Presentación de los planes de acción por parte de cada grupo.
- Discusión y consenso en el diseño de las estrategias y acciones a implementar.
- Asignación de roles y responsabilidades dentro de los grupos.
- Inicio de la ejecución del plan de acción.
Sesión 4:
- Seguimiento y evaluación del avance en la ejecución del plan de acción.
- Reflexión sobre los obstáculos y resistencias encontradas durante la implementación.
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