La importancia de la biodiversidad en mi localidad

Nallely Piste
Ubicación curricular
Contenido Valoración de la biodiversidad:en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza críticamente formas de cuidar, respetar y proteger la biodiversidad sustentablemente.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1:


Título: La importancia de la biodiversidad en mi localidad


Duración: 45 minutos


Objetivo: Analizar críticamente formas de cuidar, respetar y proteger la biodiversidad sustentablemente.


Secuencia didáctica:



  1. Introducción (5 minutos):



    • Saludo y bienvenida a los alumnos.

    • Presentación del tema a través de una breve explicación sobre la importancia de la biodiversidad en el territorio donde se ubica la localidad.

    • Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos cuidar, respetar y proteger la biodiversidad de forma sustentable?



  2. Actividad 1: Investigación en grupos (20 minutos):



    • Organización de los alumnos en grupos pequeños.

    • Cada grupo deberá investigar sobre la biodiversidad en la localidad, entidad, México y el mundo.

    • Los alumnos pueden utilizar diferentes fuentes de información (libros, internet, entrevistas, etc.).

    • Cada grupo deberá recopilar datos sobre los valores y acciones sustentables relacionadas con la biodiversidad en cada ámbito.



  3. Puesta en común (15 minutos):



    • Cada grupo deberá compartir los resultados de su investigación con el resto de la clase.

    • Se fomentará la participación y el debate entre los alumnos.

    • El docente irá anotando en el pizarrón las ideas clave que surjan durante la discusión.




Sesión 2:


Título: Reflexionando sobre la valoración de la biodiversidad


Duración: 45 minutos


Objetivo: Analizar críticamente formas de cuidar, respetar y proteger la biodiversidad sustentablemente.


Secuencia didáctica:



  1. Recapitulación (5 minutos):



    • Breve recordatorio de lo trabajado en la sesión anterior.

    • Repaso de los valores y acciones sustentables relacionadas con la biodiversidad.



  2. Act