Valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos: el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo como valores fundamentales de la relación con la naturaleza y con otras personas.
Carlos Antonio Martínez- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos: el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo como valores fundamentales de la relación con la naturaleza y con otras personas.
Objetivo: Identificar experiencias de convivencia en algunos pueblos originarios, afromexicanos o grupos urbanos, a fin de valorar los beneficios de esta forma de interacción, para practicar el buen vivir.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica.
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre la importancia de los valores en la convivencia (15 minutos)
- Presentar el tema y los objetivos de la clase.
- Realizar una dinámica de grupo para reflexionar sobre la importancia de los valores en la convivencia.
Sesión 2: Investigación y análisis de experiencias de convivencia en pueblos originarios, afromexicanos o grupos urbanos (30 minutos)
- Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo una comunidad para investigar.
- Los grupos investigarán sobre las prácticas de convivencia de la comunidad asignada y recopilarán información sobre los valores que la sustentan.
- Cada grupo presentará un informe de su investigación.
Sesión 3: Reflexión y discusión sobre los valores identificados en las comunidades investigadas (30 minutos)
- Realizar una lluvia de ideas para identificar los valores comunes encontrados en las comunidades investigadas.
- Promover la discusión y reflexión sobre la importancia de estos valores en la convivencia.
Sesión 4: Aplicación práctica de los valores en situaciones cotidianas (45 minutos)
- Presentar diferentes situ