Circunferencia, círculo y esfera - Rectas notables en la circunferencia y sus relaciones.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Circunferencia, círculo y esfera - Rectas notables en la circunferencia y sus relaciones.

Objetivo (PDA): Identifica y traza las rectas notables en la circunferencia y las relaciones entre ellas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinaridad: Atender al problema ¿Cómo son las rectas notables en el círculo y cómo se aplican en la vida diaria?

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

1. Saludo a los alumnos y les presento el tema de la clase: Circunferencia, círculo y esfera.


2. Planteo el problema a resolver: ¿Cómo son las rectas notables en el círculo y cómo se aplican en la vida diaria?


3. Realizo una breve lluvia de ideas con los alumnos para recoger sus conocimientos previos sobre el tema.

Desarrollo (30 minutos):

1. Organizo a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.


2. Les proporciono materiales como compás, regla y papel para que realicen una investigación sobre las rectas notables en la circunferencia.


3. Los alumnos deberán investigar y discutir en sus grupos, buscando información en libros de texto, internet o cualquier otro recurso disponible.


4. Durante la investigación, los alumnos deberán responder preguntas como: ¿Qué son las rectas notables en la circunferencia? ¿Cuáles son las principales rectas notables? ¿Cuáles son sus características y relaciones? ¿Cómo se aplican en la vida diaria?

Cierre (10 minutos):

1. Cada grupo compartirá sus hallazgos y conclusiones con el resto de la clase.


2. Realizamos una puesta en común para analizar las respuestas a las preguntas planteadas.


3. Destaco las aplicaciones de las rectas notables en la vida diaria y su i