La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).

Plan de clase

Planeación de clase para Química - Tabla periódica: criterios de clasificación y propiedades de los elementos químicos

Objetivo: Representar los electrones de valencia de átomos de diferentes elementos químicos, por medio de diagramas de Lewis y relacionarlos con el grupo al que pertenecen en la Tabla periódica.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Falta de creatividad

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque de Artes y experiencias estéticas en toda la planeación

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Realizar una breve introducción sobre la importancia de la tabla periódica y su clasificación de elementos químicos.


• Explicar el problema de la falta de creatividad y cómo se relaciona con la Química.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentar a los alumnos un video corto o una obra de arte relacionada con la tabla periódica y sus elementos.


• Invitar a los alumnos a reflexionar sobre las emociones y sensaciones que les produce el video o la obra de arte.


• Promover la discusión en grupos pequeños sobre cómo se relacionan las emociones y sensaciones con la Química y la creatividad.

Cierre (10 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas en el grupo grande sobre las conclusiones obtenidas de la discusión en grupos.


• Resaltar la importancia de la creatividad en la Química y cómo se puede aplicar en el estudio de los elementos químicos.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recordar brevemente la sesión anterior y las conclusiones sobre la importancia de la creatividad en la Química.


• Presentar algunos ejemplos de diferentes elementos químicos y sus características.

Desarrollo (30 minutos):