Educación integral en sexualidad
MARCOS ADAN RODRIGUEZ
Ubicación curricular
Contenido Educación integral en sexualidad
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve estrategias en favor de una educación integral en sexualidad para incorporarlas permanentemente en su proyecto de vida
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Educación integral en sexualidad
Grado: Secundaria 3º
Objetivo (PDA): Promover estrategias en favor de una educación integral en sexualidad para incorporarlas permanentemente en el proyecto de vida de los alumnos.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Problema a atender: Adolescentes con vida sexual activa
Enfoque: Vida saludable
Sesión 1: Conocimiento de la problemática y reflexión inicial
Inicio:
- Presentación del tema: "Educación integral en sexualidad y vida saludable".
- Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas en grupos sobre la importancia de una educación integral en sexualidad.
- Discusión en plenaria: Compartir las respuestas y destacar las ideas principales.
Desarrollo:
- Proyección de un video informativo sobre los riesgos de una vida sexual activa sin protección.
- Análisis grupal del contenido del video y destacar las consecuencias negativas.
- Debate en grupos: Discutir sobre las posibles razones que llevan a los adolescentes a tener una vida sexual activa sin protección.
Cierre:
- Reflexión individual: Cada alumno deberá escribir en una hoja una reflexión sobre la importancia de una educación integral en sexualidad y cómo puede contribuir a una vida saludable.
- Compartir las reflexiones en pequeños grupos y destacar las ideas principales.
- Plenaria: Algunos alumnos voluntarios compartirán sus reflexiones al resto de la clase.
Sesión 2: Consecuencias de una vida sexual activa sin protección
Inicio:
- Retomar la sesión anterior: Recordar las reflexiones compartidas y las ideas principales.
- Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas en grupos sobre las posibles consecuencia