Prevención de situaciones de riesgo - Riñas escolares
MARCOS ADAN RODRIGUEZ
Ubicación curricular
Contenido Prevención de situaciones de riesgo
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en la construcción de alternativas personales, familiares y comunitarias, que favorezcan la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para lograr el bien común.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Tema: Prevención de situaciones de riesgo - Riñas escolares
Nivel: Secundaria 2º
Objetivo: Participar en la construcción de alternativas personales, familiares y comunitarias que favorezcan la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para lograr el bien común.
Metodología: Aprendizaje servicio
Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (50 minutos)
Inicio:
- Saludo y presentación del tema: Prevención de situaciones de riesgo.
- Realización de una dinámica de integración grupal para fomentar el trabajo colaborativo.
- Planteamiento de preguntas generadoras: ¿Qué entendemos por situaciones de riesgo? ¿Qué tipos de riesgos podemos encontrar en nuestro entorno escolar? ¿Cómo podemos prevenir las riñas escolares?
Desarrollo:
- Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones de riesgo que pueden presentarse en la escuela.
- Presentación de casos reales o ficticios de riñas escolares y análisis de las consecuencias.
- Exposición de los conceptos y estrategias para prevenir las riñas escolares: comunicación asertiva, resolución pacífica de conflictos, empatía, entre otros.
- Trabajo en grupos para identificar las principales causas de las riñas escolares y proponer alternativas de prevención.
Cierre:
- Puesta en común de las propuestas de prevención de cada grupo.
- Reflexión grupal sobre la importancia de prevenir las riñas escolares para el bienestar de todos.
- Tarea: Investigar sobre casos exitosos de prevención de riñas escolares en otras instituciones.
Sesión 2: Análisis de casos y estrategias de prevención (50 minutos)
Inicio:
- Repaso de lo trabajado en la sesión anterior.
- Presentación de los caso