Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas

Eduardo Landib
Ubicación curricular
Contenido Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende qué son las desigualdades socioeconómicas e identifica sus efectos y repercusiones en la vida de las personas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Geografía de Secundaria 1º


Tema: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas


Objetivo (PDA): Comprende qué son las desigualdades socioeconómicas e identifica sus efectos y repercusiones en la vida de las personas.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinariedad: Atender al problema "ninguno"


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión


Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo.

  • Realización de una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.

  • Planteamiento del problema: ¿Cuáles son las causas y consecuencias de las desigualdades socioeconómicas en la calidad de vida de las personas?


Desarrollo:



  • Formación de grupos de trabajo. Cada grupo recibirá un caso de estudio sobre desigualdades socioeconómicas en una región específica.

  • Investigación en línea y en biblioteca sobre el caso asignado, analizando las causas y consecuencias de las desigualdades socioeconómicas en la calidad de vida de las personas.

  • Elaboración de un informe escrito por parte de cada grupo, resumiendo sus hallazgos.


Cierre:



  • Presentación de los informes por cada grupo.

  • Discusión y reflexión en grupo sobre las principales causas y consecuencias de las desigualdades socioeconómicas identificadas en los casos de estudio.

  • Elaboración de un mapa conceptual en el pizarrón que resuma las principales ideas abordadas.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recordatorio de lo aprendido