Materiales, procesos técnicos y comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 1º: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Problemática a abordar: La sustentabilidad en la comunidad del alumno

Enfoque: Pensamiento crítico e Interculturalidad crítica

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.


• Planteamiento de la problemática de la sustentabilidad en la comunidad.


• Establecer la importancia de utilizar materiales y técnicas tecnológicas desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.


• Explicación de la metodología de Aprendizaje servicio.

Fase de desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre los materiales utilizados comúnmente en la comunidad.


• Investigar el origen y transformación de los materiales utilizados.


• Analizar las características tecnológicas de los materiales y cómo influyen en la sustentabilidad.

Fase de cierre:

• Reflexión grupal sobre las características de los materiales y su impacto en la comunidad.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Repaso de la sesión anterior y retroalimentación.


• Presentación de casos de éxito de utilización de materiales y técnicas sustentables en comunidades similares.

Fase de desarrollo:

• Investigar ejemplos de comunidades sustentables y cómo han abordado el tema de los materiales y procesos técnicos.


• Analizar las soluciones técnicas propuestas por estas comu