Lectura y análisis de mitos y leyendas

Plan de clase

Secuencia didáctica: Lectura y análisis de mitos y leyendas

Objetivo (PDA): Elaborar un compendio de mitos y leyendas para compartir, que incluye título, portada, portadilla, introducción e índice.

Metodología: Proyecto comunitario

Disciplina: Lengua y Literatura

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión

Sesión 1:

Objetivo específico: Introducir a los alumnos en el tema de mitos y leyendas.

Actividades:

1. Presentar de manera general qué son los mitos y las leyendas, explicando las características de cada uno.


2. Mostrar ejemplos de mitos y leyendas conocidas a través de imágenes o pequeñas narraciones.


3. Fomentar la participación de los alumnos mediante preguntas sobre los mitos y leyendas presentados.

Recursos:

• Pizarra o pantalla para proyectar imágenes


• Ejemplos de mitos y leyendas

Sesión 2:

Objetivo específico: Promover la lectura y análisis de mitos y leyendas.

Actividades:

1. Proporcionar a los alumnos diferentes libros de mitos y leyendas para que elijan uno para leer.


2. Pedir a los alumnos que en grupos pequeños compartan las historias que leyeron y destaquen los elementos característicos de los mitos y las leyendas.


3. Realizar una puesta en común de las conclusiones obtenidas en los grupos.

Recursos:

• Libros de mitos y leyendas


• Hojas y lápices para los grupos

Sesión 3:

Objetivo específico: Fomentar la creatividad y la escritura de textos narrativos.

Actividades:

1. Explicar a los alumnos que deberán crear su propio mito o leyenda basado en algún tema de interés para ellos.


2. Proporcionarles tiempo para que desarrollen su historia y los elementos característicos de los mitos y leyendas.


3. Invita