Comunicación oral en comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación oral en comunidad

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo (PDA): Emplear palabras, gestos, señas, imágenes, sonidos o movimientos corporales aprendidos en la comunidad para expresar necesidades, ideas, emociones y gustos que reflejan su forma de interpretar y actuar en el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción

• Presentación de la temática: la importancia de comunicar nuestras necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes en nuestra comunidad.


• Conversación sobre la importancia de la comunicación oral en la comunidad.


• Actividad: Juego de mímica, donde los alumnos deben expresar diferentes emociones y necesidades sin utilizar palabras.

Sesión 2: Lenguajes de la comunidad

• Presentación de los diferentes lenguajes que se utilizan en la comunidad (palabras, gestos, señas, imágenes, sonidos, movimientos corporales).


• Actividad: Observación y práctica de los diferentes lenguajes a través de imágenes y ejemplos.

Sesión 3: La expresión de los gustos

• Conversación sobre los diferentes gustos que se pueden expresar en la comunidad.


• Actividad: Elaboración de un collage de imágenes que representen los gustos de cada alumno. Luego, cada uno deberá explicar su collage oralmente.

Sesión 4: La expresión de las ideas

• Conversación sobre la importancia de expresar nuestras ideas en la comunidad.


• Actividad: Juego de roles, donde los alumnos podrán representar diferentes situaciones en las que deben expresar sus ideas.

Sesión 5: La expresión de los saberes

• Conversac