Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas

Plan de clase

Planeación de clase: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas

Tema: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.

Asignatura: Formación cívica y ética.

Grado: Secundaria 3º.

Objetivo (PDA): Propone acciones de denuncia en contextos presenciales y en las redes sociales para garantizar el derecho a una vida libre de violencia de género, sexual y la trata de personas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática interdisciplinar a abordar: Hipersexualización en la escuela.

Duración de cada sesión: 50 minutos.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentar el tema y los objetivos de la sesión.


2. Realizar una lluvia de ideas para identificar conocimientos previos sobre la violencia de género, sexual y la trata de personas.


3. Generar una reflexión sobre la problemática de la hipersexualización en la escuela.

Desarrollo:

1. Dividir a los alumnos en grupos pequeños.


2. Entregar a cada grupo un caso de violencia de género, sexual o trata de personas relacionado con la hipersexualización en la escuela.


3. Pedir a los grupos que analicen el caso y planteen acciones de denuncia, tanto en contextos presenciales como en redes sociales, para garantizar el derecho a una vida libre de violencia.


4. Fomentar el debate y la discusión entre los grupos.


5. Guiar a los alumnos para que utilicen el pensamiento crítico y el enfoque de igualdad de género en sus propuestas.

Cierre:

1. Solicitar a cada grupo que presente sus propuestas de denuncia.


2. Promover la reflexión en el grupo sobre