El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética

Tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Objetivo (PDA): Promover valores y habilidades para desarrollar la autoestima, la autorregulación, el autocuidado y la asertividad para prevenir el consumo de drogas y demandar el derecho a la salud integral.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Atender al problema de la violencia

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y de Igualdad de género

Sesión 1:
Inicio: (10 minutos)

• Saludo a los alumnos y establecer las normas de convivencia para el desarrollo de la clase.


• Presentar el tema: "El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas" y su relación con la violencia.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los conceptos y experiencias previas de los estudiantes en relación a la violencia y las drogas.


• Mostrar un video corto que muestre las consecuencias del consumo de drogas en la salud y la relación con la violencia.

Desarrollo: (30 minutos)

• Dividir a los estudiantes en grupos de 4 o 5 personas.


• Entregar a cada grupo un caso problemático relacionado con el consumo de drogas y la violencia.


• Pedir a los grupos que analicen el caso y propongan posibles soluciones desde el punto de vista de la prevención y el derecho a la salud.


• Facilitar recursos como libros, artículos, videos, etc. para que los alumnos realicen una investigación sobre el tema.


• Los grupos deben presentar sus propuestas al final de la sesión.

Cierre: (10 minutos)

• Realizar una puesta en común de las propuestas de cada grupo.


• Destacar los puntos en común y las diferencias entre las propuestas.


• Reflexionar