Comunicación a distancia con interlocutores y propósitos diversos

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación a distancia con interlocutores y propósitos diversos

Tema: Intercambio de mensajes epistolares por vía postal y/o electrónica

Objetivo (PDA): Intercambiar mensajes epistolares, por vía postal y/o electrónica, con otras personas a partir de propósitos determinados, como saludar, invitar, felicitar, dar recados, informar, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Las y los alumnos no comprenden el uso de las cartas.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Comunicación a distancia con interlocutores y propósitos diversos.


• Explicación del objetivo de la clase: Intercambio de mensajes epistolares.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de comunicación a distancia que conocen los alumnos.


• Introducción a la importancia de las cartas como medio de comunicación.


• Lectura en voz alta de una carta o fragmento de una carta para que los alumnos se familiaricen con su estructura y contenido.


• Actividad: Los alumnos escribirán una carta de presentación sobre sí mismos.

Sesión 2:

• Revisión y retroalimentación de las cartas de presentación escritas por los alumnos.


• Explicación de los diferentes propósitos de la comunicación a través de cartas: saludar, invitar, felicitar, dar recados, informar, entre otros.


• Presentación de ejemplos de cartas con diferentes propósitos.


• Actividad: Los alumnos escribirán una carta de invitación a un evento ficticio.

Sesión 3:

• Revisión y retroalimentación de las cartas de invitación escritas