Promoviendo una alimentación saludable
Chibi Chip
Ubicación curricular
Contenido Alimentación saludable: características de la dieta correcta, costumbres de la comunidad, riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados, y acciones para mejorar la alimentación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza etiquetas de diversos productos que consume regularmente para conocer los ingredientes que los componen, así como su contenido y aporte nutrimental, y tomar decisiones a favor de una alimentación saludable.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Título de la clase: Promoviendo una alimentación saludable
Objetivo general:
Analizar etiquetas de diversos productos que consumen regularmente para conocer los ingredientes que los componen, así como su contenido y aporte nutricional, y tomar decisiones a favor de una alimentación saludable.
Objetivos específicos:
- Identificar las características de una dieta correcta y las costumbres de la comunidad relacionadas con la alimentación.
- Comprender los riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados.
- Proponer acciones para mejorar la alimentación.
- Identificar los sellos y la tabla nutricional de algunos empaques ultraprocesados.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 min):
- Presentación del tema: Alimentación saludable y su importancia para una vida saludable.
- Discusión en grupo sobre las características de una dieta correcta y las costumbres alimentarias de la comunidad.
- Actividad: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre los alimentos que consideran saludables y los que no lo son, y justificarán sus respuestas.
Sesión 2 (45 min):
- Introducción a los alimentos ultraprocesados y sus riesgos para la salud.
- Actividad: Los alumnos trabajarán en grupos pequeños para investigar sobre los diferentes tipos de alimentos ultraprocesados y sus efectos en el organismo. Cada grupo presentará sus hallazgos al resto de la clase.
Sesión 3 (45 min):
- Análisis de etiquetas de productos alimenticios.
- Actividad: Los alumnos traerán al aula diferentes productos alimenticios que consumen regularmente y analizarán las etiquetas para identificar los ingredientes, contenido y aporte nutricional de cada producto. Realizarán una ta